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      標(biāo)題: 【格魯伯兒童大學(xué)】如何正確教育對玩具喜新厭舊的孩子 [打印本頁]

      作者: 品涵教育    時(shí)間: 2014-6-23 17:50
      標(biāo)題: 【格魯伯兒童大學(xué)】如何正確教育對玩具喜新厭舊的孩子
      本帖最后由 品涵教育 于 2014-6-23 17:52 編輯

      如何正確教育對玩具喜新厭舊的孩子
          有的父母會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的孩子在玩玩具的是特別喜新厭舊,總是喜歡新玩具,把舊的玩具隨手就扔掉了,長久下去可能會(huì)養(yǎng)成不良的習(xí)慣。那么這個(gè)時(shí)候父母應(yīng)該怎樣去教育他們呢?在易學(xué)國際兒童大學(xué)的教育專家看來我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):
      1、合適孩子的玩具才是最好的
          父母在給孩子買玩具的時(shí)候,一定要尊重孩子的意愿,這樣一方面能夠給孩子自主選擇的機(jī)會(huì),防止孩子在事后后悔;另一方面也能夠讓孩子有自身學(xué)習(xí)和表達(dá)自己的機(jī)會(huì)。
      2、舊玩具玩出新花樣
          玩具玩久了,孩子難免是會(huì)失去興趣的,所以這個(gè)時(shí)候,父母就要和孩子一起來努力看看怎樣能夠讓舊玩具玩出新的花樣。這樣不僅滿足了孩子的好奇心,也發(fā)揮了孩子的想象力和創(chuàng)造力。
      3、舊玩具的改裝
          父母可以盡量的協(xié)助孩子對原有的舊玩具進(jìn)行改裝。在制作和改裝的過程中一方面能夠讓孩子產(chǎn)生新的興趣,另一方面也能夠提高孩子的動(dòng)手能力。比如說把奶粉的盒子做成小板凳,把牛奶的盒子做成各種小動(dòng)物。
      4、建立孩子自己“物權(quán)”的概念
          為了防止孩子搶奪別的玩具,父母要給孩子建立“物權(quán)”的概念?梢栽诤⒆拥姆块g或者是家里的一個(gè)角落專門找一個(gè)地方,來放孩子自己的物品,確立孩子的所有權(quán)。父母也不要強(qiáng)迫孩子把他們自己的玩具送給別人,這樣能夠讓孩子覺得自己的權(quán)益是有保障的。在對自己的物品有了物權(quán)后自然也會(huì)開始考慮別人的物權(quán)。除此之外,父母還應(yīng)該注意自己生活上的一些細(xì)節(jié),要保持以身作則。
      5、不要粗魯?shù)闹浦?/font>
          孩子如果喜歡別人的玩具,家長可以把這個(gè)變成孩子和別人交往的好機(jī)會(huì),不要粗魯?shù)闹浦。可以讓孩子和別人一起玩或者交換玩,可以禮貌的指導(dǎo)孩子與別人交往。父母也不要隨意用哄騙的方式承諾些什么,一旦孩子有了上當(dāng)受騙的感覺,下次就很難再相信父母的話了。
          如果孩子在經(jīng)過了父母的解釋之后,能夠改正壞習(xí)慣,在對別人的玩具感到好奇的時(shí)候能夠主動(dòng)的拿自己的玩具進(jìn)行交換,父母要立即給予贊美,這樣孩子自然會(huì)慢慢養(yǎng)成良好的社會(huì)行為。
          易學(xué)國際兒童大學(xué)是孩子素質(zhì)教育的課堂,因此易學(xué)的課堂不僅僅是傳到授業(yè)解惑也,更是從課堂中的每一個(gè)細(xì)節(jié)處去體現(xiàn)對孩子情商和素質(zhì)的培養(yǎng)。拿英語課堂來說,易學(xué)特有的英語課堂PBL環(huán)節(jié)就是很好的結(jié)合了孩子對玩具的好奇心這一點(diǎn),來給孩子創(chuàng)造并帶來更多發(fā)揮想象力的空間。孩子結(jié)合手腦眼地去學(xué)習(xí),寓教于樂,不僅學(xué)到英語知識(shí),喜歡上英語課,更加自己動(dòng)手制作并保存了很多有益的玩具,為家長省心省力。相信孩子在經(jīng)歷了易學(xué)的教育課堂后,定能成為智商情商高發(fā)展的接觸兒童!

        【格魯伯兒童大學(xué)報(bào)名咨詢電話:0716-4721777】





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