江陵縣2015年最美教師風(fēng)采：沙崗小學(xué) 簡(jiǎn)華

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江陵縣2015年最美教師風(fēng)采：沙崗小學(xué) 簡(jiǎn)華
簡(jiǎn)華 ，男，1979年4月生，黨員，本科學(xué)歷，1996年步入教師崗位，現(xiàn)任教于沙崗小學(xué)。從教以來(lái)，十余次被縣教育局、鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府評(píng)為先進(jìn)個(gè)人；在“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)中，獲縣一等獎(jiǎng)；多篇論文獲市級(jí)獎(jiǎng)；2015年，被市教育局評(píng)為“師德標(biāo)兵”。

甘于平凡，堅(jiān)守鄉(xiāng)村教育。簡(jiǎn)華從1996年步入教師隊(duì)伍行列，已有19個(gè)年頭。其中在一所村小任教15年，度過(guò)了朝氣蓬勃的美好年華，并用熱情換回了同事、家長(zhǎng)和學(xué)生們的贊許。

重于修身，維護(hù)師者形象。工作中，他始終以“身正為范、學(xué)高為師”規(guī)范自己的職業(yè)行為，嚴(yán)于律己，注重師德修養(yǎng)，不說(shuō)有違教師形象的話，不做有違教師形象的事；生活中，他始終以“誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)信做事”為人生信條，孝親敬長(zhǎng)，睦鄰友好，傳遞正能量，樹(shù)立鄉(xiāng)村教師良好的社會(huì)形象。

樂(lè)于奉獻(xiàn)，真心關(guān)愛(ài)學(xué)生。愛(ài)是教育的出發(fā)點(diǎn)和歸屬，只有真心的愛(ài)，才會(huì)使愛(ài)凝固在孩子心中。他生平喜歡孩子，尊重他們的人格，無(wú)論他們成績(jī)好壞、長(zhǎng)相美丑、家庭貧富，總喜歡站在孩子的立場(chǎng)思考問(wèn)題，蹲下身子和他們說(shuō)話，俯下腰桿品味他們身上的氣息。正因如此，他無(wú)數(shù)次享受著這樣的感動(dòng)——2005年，他所代的六年級(jí)劃歸鎮(zhèn)中學(xué)管理。一個(gè)天色昏暗的傍晚，他為中學(xué)送課桌凳，一下車(chē)，他的學(xué)生們就看見(jiàn)了他，紛紛圍了過(guò)來(lái)，問(wèn)這問(wèn)那，問(wèn)他為什么不教他們了，不舍之情，溢于言表。那天他走后，情感豐富的女同學(xué)們，都傷心地哭了。

勤于學(xué)習(xí)，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。要想做一名好教師，必須在教學(xué)業(yè)務(wù)上有所建樹(shù)，才有了立身之本。為提高學(xué)養(yǎng)，他勤于學(xué)習(xí)，大量閱讀各類(lèi)教學(xué)專著、雜志，通過(guò)自學(xué)，他先后拿到了湖北大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)自考�？飘厴I(yè)證和長(zhǎng)江大學(xué)函授本科畢業(yè)證。在日常的教學(xué)中，他還很注重教學(xué)反思，撰寫(xiě)了大量的學(xué)習(xí)心得和教學(xué)反思，促進(jìn)了專業(yè)成長(zhǎng)，教學(xué)能力和業(yè)績(jī)得到了同行的認(rèn)可。

他，就是這樣一名平凡的鄉(xiāng)村教師的代表，沒(méi)有多少輝煌的業(yè)績(jī)，僅憑著教好書(shū)、育好人的樸素信念，在平凡的崗位上，品味著教育的感動(dòng)，忙碌并快樂(lè)著。