改善寶寶發(fā)脾氣，不同階段處理方法不同！

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寶寶發(fā)脾氣家長(zhǎng)該怎么辦？事實(shí)上，不同年齡階段寶寶發(fā)脾氣的原因是不同的。家長(zhǎng)首先要知道寶寶為什么會(huì)發(fā)脾氣，才能正確處理。另外，還可以及早預(yù)防寶寶發(fā)脾氣。

寶寶為什么會(huì)發(fā)脾氣

1、父母放縱的結(jié)果
現(xiàn)在許多家庭是一家一個(gè)寶，孩子是家中的小皇帝或小公主。所以造成了只要是寶寶要求的，父母往往會(huì)盡量去滿(mǎn)足的局面。正是家長(zhǎng)的這種放縱，孩子養(yǎng)成了任性的毛病。假使某次孩子的需求沒(méi)被滿(mǎn)足，他就會(huì)不高興地發(fā)脾氣。這時(shí)家長(zhǎng)如果只一味地妥協(xié)，孩子嘗到發(fā)脾氣的甜頭，以后遇到相同情況就會(huì)用發(fā)脾氣來(lái)達(dá)到自己的目的。

2、缺乏安全感
人除了最基本的生理需求外，還有對(duì)于安全的需求。對(duì)于年幼的寶寶來(lái)說(shuō)，如果被家長(zhǎng)忽視了，這會(huì)讓他們很沒(méi)有安全感，他們會(huì)不安甚至感到恐懼，他們?nèi)滩蛔“l(fā)脾氣以此來(lái)發(fā)泄心中的負(fù)面情緒。

3、被挫折所困
寶寶有著天生的求知欲，從出生就開(kāi)始不斷地學(xué)習(xí)。這一過(guò)程中寶寶難免會(huì)出錯(cuò)，他們也會(huì)感到焦慮、羞辱，積聚到一定程度就以憤怒的形式爆發(fā)出來(lái)。

4、沒(méi)得到應(yīng)有的尊重
寶寶慢慢長(zhǎng)大了，凡事逐漸有了自己的小想法，他們喜歡去表達(dá)這些想法。家長(zhǎng)如果在孩子講述時(shí)沒(méi)有給予他們足夠的尊重，這可是會(huì)讓他們很火大的。

5、身體不適的另一種表達(dá)
孩子年齡還小，有時(shí)不知道如何去表達(dá)身體的不舒適，也許有時(shí)他們自己也沒(méi)有意識(shí)到自己生病了。這時(shí)他們往往控制不了自己的情緒，而是直接用發(fā)脾氣來(lái)表達(dá)。

6、父母錯(cuò)誤的示范
寶寶可是很有求知欲的，他們從模仿開(kāi)始學(xué)習(xí)，由身邊的一切學(xué)起。孩子人生的第一個(gè)老師就是父母，所以他們喜歡先模仿父母的言行舉止。如果說(shuō)家長(zhǎng)是火爆脾氣，經(jīng)常在孩子的面前動(dòng)怒發(fā)火，孩子也會(huì)跟著學(xué)起來(lái)。

7、不合理的飲食結(jié)構(gòu)
據(jù)相關(guān)研究發(fā)現(xiàn)，壞脾氣是吃出來(lái)的。如果孩子偏食，比如特別喜歡甜食、肉類(lèi)，他們體內(nèi)會(huì)積蓄過(guò)多的酸類(lèi)代謝物，血液中的茶酚胺也會(huì)升高。這些改變會(huì)影響孩子的情緒，會(huì)使孩子脾氣暴躁、不穩(wěn)定。

8、先天氣質(zhì)的影響
寶寶先天氣質(zhì)不同，行為反應(yīng)方式也不一樣，主要受遺傳因素的影響。其中有一種膽汁質(zhì)氣質(zhì)，它的典型特點(diǎn)是情感外露、脾氣暴躁。

寶寶發(fā)脾氣的表現(xiàn)
有些寶寶人小脾氣可不小，發(fā)起火來(lái)不依不饒，弄得家長(zhǎng)很頭大。

1.常見(jiàn)的表現(xiàn)是哭鬧不休，或許還伴隨尖叫，在房間里上躥下跳。家長(zhǎng)怎么勸都不停下來(lái)，如果不答應(yīng)其要求可能鬧得越兇。
2.有的寶寶邊哭邊動(dòng)手摔東西，看到旁邊的東西不管不顧直接拿起來(lái)就摔，因此造成不少損失。家長(zhǎng)如果沒(méi)注意保護(hù)好寶寶，很可能寶寶還會(huì)受傷。
3.部分寶寶喜歡用武力來(lái)發(fā)泄情緒，發(fā)起脾氣來(lái)喜歡動(dòng)手打人。他們會(huì)打身邊的人，被阻止后可能打自己，家長(zhǎng)看到這樣的情景很是心疼。

不同階段寶寶發(fā)脾氣的原因
雖然說(shuō)好多寶寶都有些小脾氣，但不同階段的寶寶發(fā)脾氣的原因是不一樣。家長(zhǎng)想要正確處理這種情況，必須先知道寶寶為什么發(fā)脾氣，之后才能對(duì)癥下藥。

探索期
（1）因?yàn)槊總�(gè)寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育情況不同，這一時(shí)期的具體時(shí)間不確定，一般在1歲前寶寶開(kāi)始長(zhǎng)脾氣。
（2）這個(gè)時(shí)期的寶寶活潑好動(dòng)，對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)好奇，總是迫不及待進(jìn)行他們的探索之旅。無(wú)論什么事，寶寶總想去嘗試寶寶。如果家長(zhǎng)阻止他們的行動(dòng)，他們會(huì)很不開(kāi)心。
（3）寶寶正在學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)自己的情感，不知道怎么去表達(dá)自己的意愿。
（4）他們還沒(méi)有對(duì)錯(cuò)的觀念，不知道那些事不能做，如果做不了就會(huì)通過(guò)哭鬧來(lái)表達(dá)。

反抗期
（1）寶寶在2歲左右會(huì)迎來(lái)他的首個(gè)反抗期，俗稱(chēng)麻煩的兩歲。到了三歲時(shí)孩子會(huì)越來(lái)越有自己的主見(jiàn)。這時(shí)孩子常見(jiàn)的表現(xiàn)是不愿意再乖乖聽(tīng)話(huà)，經(jīng)常會(huì)反駁家長(zhǎng)的決定。
（2）寶寶知道了有的事情不能做，如果做錯(cuò)事會(huì)受到懲罰。
（3）他們的求知欲依舊很強(qiáng)，有了自己的行動(dòng)力，如果被家長(zhǎng)限制的話(huà)，寶寶會(huì)很惱火。
（4）這個(gè)時(shí)期的寶寶要學(xué)習(xí)各種技能，比以后任何一個(gè)時(shí)段都要多。他們逐漸懂事了，想要去掌控自己的事。如果這些要求沒(méi)有得到滿(mǎn)足，他們有很強(qiáng)的挫敗感。

懵懂期
（1）寶寶的反抗期過(guò)去之后會(huì)變得乖巧起來(lái)。
（2）這個(gè)時(shí)候?qū)殞毭靼鬃约旱男枨�，也可以比較清楚地表達(dá)出自己的想法。
（3）孩子有了簡(jiǎn)單的換位思考能力，開(kāi)始顧及別人的感受。
（4）他們慢慢了解了這是一個(gè)有規(guī)則的世界，他們有了懵懂的道德意識(shí)，并以此為依據(jù)按照父母的要求做事。
（5）孩子已經(jīng)能夠處理好自己的情緒，可以控制自己的壞脾氣，相比以前很少發(fā)脾氣了。


寶寶發(fā)脾氣媽媽該怎么辦
對(duì)于探索期的寶寶可以這么做：
（1）首先家長(zhǎng)做一個(gè)正確的示范，要教會(huì)寶寶什么事情可以做。但父母在教育孩子時(shí)不能過(guò)于強(qiáng)求孩子，對(duì)孩子的期望應(yīng)該符合孩子年齡的特點(diǎn)。只有父母以身作則了，寶寶才不會(huì)做錯(cuò)事。
（2）幫助寶寶控制自己的情緒，以合理的方式發(fā)泄出來(lái)。父母應(yīng)該做好準(zhǔn)備工作，將家里危險(xiǎn)的東西收好，防止孩子意外受傷。
（3）及時(shí)轉(zhuǎn)移寶寶的注意力，讓他忘記自己正在發(fā)脾氣。父母一定要有足夠的耐心來(lái)哄寶寶，在他即將發(fā)脾氣前用其他事物來(lái)吸引其注意力。
（4）向孩子解釋做某些事的后果，而不是簡(jiǎn)單地說(shuō)“不”，讓他們知道做錯(cuò)事的后果。
對(duì)于反抗期的寶寶可以這么做：
（1）冷處理孩子的怒氣，等到他的情緒穩(wěn)定下來(lái)再?zèng)Q定怎么做，該教育教育，該處罰處罰，不輕易妥協(xié)。
（2）仔細(xì)觀察孩子情緒的細(xì)微變化，在孩子心里很受傷時(shí)及時(shí)安慰他們，而在他們做了正確的事實(shí)，父母應(yīng)該毫不吝嗇地表?yè)P(yáng)。
（3）在家里營(yíng)造一種民主愉快的氛圍，和孩子們成為朋友，給予孩子適當(dāng)?shù)淖鹬睾屠斫�。�?dāng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)和孩子進(jìn)行及時(shí)地溝通。

對(duì)于懵懂期的寶寶可以這么做：
（1）放手讓孩子去做一些他主動(dòng)要求的事，他們很樂(lè)意幫忙。不要總是拒絕孩子，這會(huì)打擊他們做事的積極性，事后再和孩子分析事情的對(duì)錯(cuò)。
（2）制定實(shí)施合理的行為管理計(jì)劃，讓孩子自愿去遵循這些規(guī)則。
（3）限制孩子處理壞脾氣的時(shí)間，這樣他會(huì)更好地學(xué)會(huì)如何控制自己的情緒。

如何及早預(yù)防寶寶發(fā)脾氣
與其束手以待，不如主動(dòng)出擊。家長(zhǎng)們可以在之前做好預(yù)防工作，讓寶寶沒(méi)有機(jī)會(huì)發(fā)脾氣。
1、避免引發(fā)孩子的火氣，盡量避免臨時(shí)改變?cè)缫寻才藕玫幕顒?dòng)計(jì)劃。如果安排有變化，給孩子預(yù)留一個(gè)5分鐘左右的緩沖期，并幫助孩子做好身體、心理的調(diào)適。
2、確保孩子基本的心理需求得到滿(mǎn)足，讓孩子吃得飽睡得香。這樣他們的情緒會(huì)比較平穩(wěn)，足以來(lái)抵制小小的零食誘惑。
3、大方對(duì)待孩子的小胡鬧，只要無(wú)傷大雅都沒(méi)有多少關(guān)系。讓孩子再花10分鐘看完喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，這可能比聽(tīng)他哭鬧不止要使人愉快。
4、家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，教會(huì)孩子以合理的方式表達(dá)自己的想法，其中最簡(jiǎn)單的方法就是聽(tīng)孩子講述。
5、根據(jù)寶寶的年齡及時(shí)調(diào)整孩子飲食，讓膳食結(jié)構(gòu)更合理，糾正他們不良的飲食習(xí)慣。
6、在孩子遭受挫折時(shí)，引導(dǎo)孩子試著用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)他們的感受，他會(huì)忘了發(fā)脾氣這回事。
7、在孩子表現(xiàn)很好時(shí)，多多夸獎(jiǎng)一下他吧。比如某次他雖然很生氣，但忍住沒(méi)哭，可以稱(chēng)贊他：你好棒，媽媽為你驕傲。
8、4歲是一個(gè)警戒線(xiàn)，如果寶寶的壞脾氣一直沒(méi)有收斂，甚至還出現(xiàn)越發(fā)嚴(yán)重的趨勢(shì)，家長(zhǎng)應(yīng)該帶孩子去醫(yī)院做檢查了。

處理寶寶發(fā)脾氣的注意事項(xiàng)
1、在寶寶發(fā)脾氣時(shí)，父母應(yīng)注意孩子的舉動(dòng)，防止孩子傷到自己。
2、家長(zhǎng)一定要避免在公共場(chǎng)合批評(píng)寶寶，否則容易使孩子產(chǎn)生逆反心理。
3、寶寶發(fā)完脾氣后，家長(zhǎng)應(yīng)幫助孩子一起分析問(wèn)題，他自己是不知道要反思的。
4、不輕易妥協(xié)，否則孩子以后會(huì)為所欲為。

改善壞脾氣的良方
1、立規(guī)矩
什么時(shí)候陪他玩要大體規(guī)定一下，比如：媽媽在做飯，就不能陪她玩，飯后則一定要陪她玩一會(huì)兒。當(dāng)然，一開(kāi)始是不可能有什么結(jié)果的，但是，早種下“守規(guī)矩，媽媽才喜歡”的種子，會(huì)早開(kāi)花結(jié)果。

2、轉(zhuǎn)移注意
10個(gè)月的孩子注意力很短暫，可以利用這個(gè)特點(diǎn)，把發(fā)脾氣消滅在萌芽階段，也就是說(shuō)不等到她大發(fā)脾氣以前，就已經(jīng)化解了。

3、表?yè)P(yáng)寶寶的好行為
比如她安靜地玩玩具3-5分鐘，抱在手里上街不哭鬧等，應(yīng)該多親親她，夸她乖，甚至給她一塊小山楂片（要投其所好）作為獎(jiǎng)勵(lì)。

4、千萬(wàn)不要與寶寶直接頂撞
如果有一兩次你“敗下陣來(lái)”，后果就很難收拾了。

5、家人要一致
絕不要一人一個(gè)態(tài)度，使孩子無(wú)所適從，或有所依恃。