荊州年輕父母組建親子營 上演“爸爸媽媽去哪兒”

論壇管理

　孩子是家中的寶，親子教育尤為重要。在學(xué)校，他們接受文化知識教育；在興趣班，他們接受藝術(shù)的熏陶。富足的物質(zhì)生活給孩子帶來了快樂，精神上他們更需要家人的陪伴。年輕的父母們渴望交流，將親子教育心得互相分享、共同探討，荊州牽手磨房論壇的親子營，為父母們提供了良好的平臺，開心的交流、豐富的活動，在快樂的互動中，父母與孩子共同進(jìn)步。

　　“保護(hù)神”創(chuàng)建親子營

　　加入牽手磨房親子營的父母們，都把親子營的創(chuàng)建者稱為“保護(hù)神”，孩子們也親切地稱他為“保護(hù)神叔叔”，保護(hù)神韓先生今年42歲，是一名戶外運(yùn)動愛好者。

　　年輕的時候，韓先生喜歡背著行囊，游歷山山水水，因此認(rèn)識了不少戶外運(yùn)動愛好者，這些天南海北的朋友，有的是工作不順心想出來散心，有的是喜歡運(yùn)動追求挑戰(zhàn)。多年的戶外活動加上對網(wǎng)絡(luò)的熱愛，2003年，他和一群荊州的互動活動者成立了“牽手磨房”論壇，在網(wǎng)絡(luò)還不甚普及的10多年前，“牽手磨房”紅極一時。

　　由于經(jīng)常和朋友們一起玩，他時常忽略了兒子，一次，和一位熱心的母親聊天，談到孩子的教育，兩人想，為什么戶外活動時不能帶上孩子呢？這樣既能讓大人放松，又能增進(jìn)孩子與家長的感情，一舉兩得。

　　很快，韓先生成立了親情家園，韓先生經(jīng)驗豐富，經(jīng)常帶領(lǐng)家長舉辦一些室內(nèi)的場地活動，隨著知名度擴(kuò)大，加入親情家園的人越來越多。2006年，親情家園改名親子營，也開始策劃戶外活動。

　培養(yǎng)孩子獨(dú)立性

　　韓先生介紹，每一次活動都以一個大人一個小孩為一個整體，孩子的年齡層在5歲至17歲，親子營組織的戶外拓展活動是“旅行的意義”，不僅是單純的旅游，還有很多豐富的活動環(huán)節(jié)穿插其中。

　　2013年，親子營一共組織了9次戶外活動，大溪、蘭草谷、穆陽溪、伏牛山、銀杏谷、觀星、滑雪、泡溫泉，每一次的路線都經(jīng)過精心策劃，人少時就自駕，人多時就包車，在每一次的活動中，都有所收獲。

　　親子營里有個年紀(jì)較小的小孩叫九九，由于家人的寵愛，生活自主能力不強(qiáng)，連吃飯都是爸爸媽媽喂，大家想出獎勵政策讓九九改掉了這個習(xí)慣。在一次滑雪活動中，九九父母帶著他一次又一次摔倒，原本有些嬌氣的他竟然沒哭，在父母還沒站起來時，九九一個人默默從初級道滑向中級道，這讓他的父母驚訝又欣慰。

　　韓先生說，親子營的特點(diǎn)之一就是培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，每當(dāng)看到孩子們有變化有進(jìn)步時，就覺得組織活動的累與苦都是值得的。

　　韓先生自己的兒子現(xiàn)在讀高一，成績不錯，每當(dāng)有活動時，他都帶著兒子一起參加，有一次去西安旅行，讓孩子們自己安排行程，兒子在家一直查攻略，最后在西安不住嘴地吃了一整天，晚上10點(diǎn)還去海底撈吃了一頓�！俺载洝眱鹤幼岉n先生覺得搞笑。

　　讓孩子懂得感恩

　　表達(dá)感恩幾乎是每一次活動中必不可少的一個環(huán)節(jié)，父母的無私奉獻(xiàn)不是縱容孩子一味索取。

　　在韓先生看來，讓中國孩子說“我愛你”是很困難的一件事，而讓父母向孩子說“對不起”難上加難。

　　一次戶外活動的感恩環(huán)節(jié)，一位小男孩怎么都不肯說感謝，而且對這種感謝毫不理解：“我考試得了高分，他們帶我來玩是應(yīng)該的�！睂τ诤⒆拥倪@種觀念，父母亦感到為難。之后的一次活動，這名小男孩的母親為了讓他好睡，不顧汽車顛簸和自己疲憊，一直努力用舒適的姿勢抱著他，這一幕被一名家長拍下來，小男孩看視頻后非常感動，抱著媽媽直說：“我愛你。”“每一次活動，都會發(fā)生許多感人的故事。孩子的感恩不會是突如其來的，還要家長去引導(dǎo)�！痹S多家長這么說。

　　中國家庭，大多是家長說一不二，一旦父母和孩子起了沖突，孩子只有被訓(xùn)的份兒。根據(jù)韓先生多年的觀察，孩子和父母對事物的理解往往完全不同，戶外活動經(jīng)常需要配合才能完成，如果家長只是訓(xùn)斥孩子，活動無法進(jìn)行，許多家長的觀念通過活動都有所改變。但是父母做錯了事，會向孩子道歉的真的太少太少。

借鑒《爸爸去哪兒》

　　2013年大火的親子節(jié)目《爸爸去哪兒》，親子營的成員們都有收看，韓先生對于這檔節(jié)目也有很深的感受與體會。他最欣賞的是郭濤的教育方式，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，養(yǎng)成男子漢應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任感，這種教育是現(xiàn)下很需要的。對于“小男神”張?zhí)焯�，他認(rèn)為這個孩子的高情商是天生的。

　　對于《爸爸去哪兒》里面的互動環(huán)節(jié)，參加過親子營活動的家長們都說，自己組織的活動更有意思，去年夏天組織去長陽大溪游泳，孩子們淌著溪水走到對岸；有一次去爬山，孩子們累得撒潑打滾，最后還是堅持到了山頂，好幾個孩子激動得哭了起來；在孩子們帶家長游玩西安時，為了多游覽，有個孩子帶著爸媽一天看了五個景點(diǎn)，雖然累但是很快樂……

　　韓先生說，最想借鑒《爸爸去哪兒》的是換爸爸環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)既是鍛煉孩子，又是考驗家長。

　　親子戶外活動的家庭，人人平等，不管生活中家長從事什么職業(yè)，去掉身份地位的標(biāo)簽，家長的能力一下子就能看出來。

　　前不久，韓先生去五峰考察，想策劃去五峰采茶的活動，告訴小朋友茶文化與知識，寓教于樂。

　　現(xiàn)在，牽手磨房親子營越來越熱鬧，一人計短，二人計長，韓先生希望活動能由大家一起策劃。孩子對于親子教育，他在論壇感嘆：“孩子終歸會慢慢長大，或許再過幾年，當(dāng)他們進(jìn)入青春期，他們就會不再愿意和我們一起出門游玩了。但我們無法改變，只能現(xiàn)在盡可能地陪伴他們，讓他們快樂，讓他們學(xué)會欣賞生命中一切美好的事物�！笨鞓返某砷L、開闊的視野、人生的體驗與經(jīng)歷，這些都是課本上沒有教的，對于孩子來說，也是最寶貴的。