教師為救輕生女生雙雙墜樓 落地時(shí)被壓在下面身亡(圖)

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朱長(zhǎng)海老師

墜樓現(xiàn)場(chǎng)，一只被砸扁的花盆

在朱長(zhǎng)海的靈堂，很多學(xué)生不禁落淚悼念老師

5月28日，清晨6:30，天長(zhǎng)市金集中學(xué)初三（1）班的學(xué)生正在上早自習(xí)。他們覺得有點(diǎn)兒不對(duì)勁——一貫提前10 分鐘就到課堂的班主任朱長(zhǎng)海，此時(shí)卻遲遲不見人影了。學(xué)生們此時(shí)還不知道，朱老師再也不會(huì)出現(xiàn)在課堂。前一天晚上，一個(gè)女學(xué)生鬧情緒要跳樓，生死瞬間，朱老師沖上去想抓住她，然而為時(shí)已晚，兩人從三樓墜下。落地時(shí)，女同學(xué)壓在朱老師身上，經(jīng)搶救已無(wú)危險(xiǎn)；然而，朱老師卻永遠(yuǎn)閉上了雙眼……
>>>事發(fā)
女生留下紙條，說(shuō)要出去走走
時(shí)間撥回到5月27日中午11:20，金集中學(xué)的放學(xué)鈴聲響起。初三（1）班班主任、政治課老師朱長(zhǎng)海吃完午飯，像往常一樣回教室看看，一位同學(xué)遞上一張紙條，把他嚇了一大跳。
“我對(duì)不起老師，對(duì)不起父母，我走了，你們不要找我……”寫紙條的同學(xué)名叫王麗（化名），她說(shuō)想出去走走。朱老師感覺事態(tài)嚴(yán)重，趕緊向同學(xué)們打聽，可大家都不知道她的去向。隨后，朱老師向?qū)W校教導(dǎo)處請(qǐng)假，跟王麗父母到天長(zhǎng)市找人，可是直到下午5 點(diǎn)，依然沒有消息。朱老師打聽得知，王麗跟同班同學(xué)李明（化名）關(guān)系不錯(cuò)，于是找來(lái)詢問。雖然李明也說(shuō)不知道王麗去哪了，但朱老師感覺不對(duì)勁。
為救跳樓學(xué)生，老師不幸身亡
當(dāng)晚10點(diǎn)半，朱長(zhǎng)海和同事佘煥華，以及王麗父母來(lái)到李明家。李明父母都說(shuō)沒見王麗來(lái)過，可朱老師發(fā)現(xiàn)，3樓的一個(gè)房間燈亮著，房門緊鎖。
朱老師向李明父親要來(lái)鑰匙，跟佘煥華和李明一同進(jìn)了房門。乍一看沒什么發(fā)現(xiàn)，可仔細(xì)一找，發(fā)現(xiàn)窗簾后面藏了一個(gè)人，正是大家苦苦尋找的王麗。
朱老師開始給王麗做思想工作，她也不再鬧情緒了，答應(yīng)跟父母回家�？删驮诖蠹肄D(zhuǎn)身準(zhǔn)備出門時(shí)，突然聽到朱老師大喊一句：“王麗，你想干什么？”就在大家還沒反應(yīng)過來(lái)是怎么回事時(shí)，朱老師一個(gè)健步?jīng)_向窗戶——原來(lái)，王麗跨過了窗戶，要跳樓。
“就是那一瞬間的事，太突然了，太突然了。”昨天下午5點(diǎn)多，一天一夜沒合眼的佘煥華顯得非常沮喪。他告訴新安晚報(bào)、安徽網(wǎng)記者，朱老師想抓住王麗，可為時(shí)已晚，兩人都掉下樓去�！暗粼诘厣�，他還緊緊抱著學(xué)生，學(xué)生壓在他身上，地上都是血�！�
出事后，大家趕緊將兩人送往天長(zhǎng)市中醫(yī)院搶救。深夜11:40，消息傳來(lái)，王麗已無(wú)生命危險(xiǎn)；然而，朱老師沒救過來(lái)�！搬t(yī)生說(shuō)幸虧有朱老師，不然孩子就危險(xiǎn)了�！辟軣ㄈA說(shuō)著，眼眶紅了。
>>>聲音
◆家屬“小乖乖，媽媽想你啊”
昨天下午6點(diǎn)多，記者來(lái)到朱長(zhǎng)海家中時(shí)，這里已設(shè)了靈堂，親朋好友都來(lái)送行。
“小乖乖，媽媽想你��！”朱老師70多歲的老母親失聲痛哭。記者注意到，學(xué)生們絡(luò)繹不絕地來(lái)到靈堂前跪拜，每個(gè)人眼中都滿含淚水。這些人里，有的是朱老師現(xiàn)在班上的，有的是以前的學(xué)生，都是自發(fā)來(lái)和朱老師告別的。
在靈堂一側(cè)，朱老師的愛人龔媛已流干了眼淚，面無(wú)表情。龔媛也是金集中學(xué)的老師，她說(shuō)，他們家有70多歲的父母，有90多歲的奶奶，還有一個(gè)6歲的兒子在上幼兒園。說(shuō)到未來(lái)的打算，她也只是搖搖頭，表示不知道。
◆被救者“會(huì)好好學(xué)習(xí)，報(bào)救命之恩”
昨天，王麗已被轉(zhuǎn)院到了天長(zhǎng)市人民醫(yī)院，醫(yī)生診斷說(shuō)她盆骨骨折，脖子有傷也不能動(dòng)了。說(shuō)起朱老師，王麗頓時(shí)控制不住，眼淚嘩地流了下來(lái)。
“是我錯(cuò)了，我不該出走，我再也不出走了，是我對(duì)不起朱老師�！蓖觖愡煅手�說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答朱老師的救命之恩。
“朱老師是好人，對(duì)我們孩子可好了。”王麗母親告訴記者，她聽女兒說(shuō)起過鬧情緒的原因，“好像是跟哪個(gè)男孩子談戀愛了，朱老師就勸她了。女兒現(xiàn)在悔死了。”她說(shuō)，他們?yōu)榱伺畠旱膫�情忙了一整天，“�?zhǔn)備明天去朱老師家看看，是我們對(duì)不起他們，是我們的錯(cuò)。”
>>>追憶
家長(zhǎng)說(shuō)：誰(shuí)不知朱老師是好人
昨天下午，記者來(lái)到李明家。朱老師墜樓的房間在三樓，從窗戶看下去，樓下還有不少被砸扁的花盆�！拔覀儺�(dāng)時(shí)在樓下，聽到一聲大叫，就跑來(lái)看了。”李明的父親告訴記者，朱老師墜地后就沒了意識(shí)，“誰(shuí)不知道朱老師是好人？都知道，哪曉得出這事哦！”
記者見到了李明，他情緒低落�！巴觖愓f(shuō)不想上課，想出去走走，讓我陪她一起去天長(zhǎng)。”李明說(shuō)，這是王麗藏在他家的原因，但王麗為什么不開心，他也不清楚。
部門說(shuō)：在教育方面成績(jī)突出
記者趕到金集中學(xué)時(shí)，這里聚集了天長(zhǎng)市政府和教育、民政等部門的人，大家沉浸在痛惜之中�！八麆�(chuàng)造了教育的奇跡。”天長(zhǎng)市教育局副局長(zhǎng)戴書祥說(shuō)，朱長(zhǎng)海2000年開始教學(xué)工作，僅用三年時(shí)間就拿了全省教學(xué)基本功大賽二等獎(jiǎng)，“一個(gè)農(nóng)村教師，這個(gè)成績(jī)非常了不起�。　�
“他還是滁州市師德標(biāo)兵，全市就幾個(gè)名額。他從來(lái)不午休，不是陪同學(xué)們玩耍，就是輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，真是好老師。”說(shuō)話間，戴書祥已淚流滿面。
學(xué)生說(shuō)：他既是朋友又是父親
在學(xué)生們心中，朱老師既是朋友，又是父親。學(xué)生劉瑋還記得，大概兩周前的一天，放學(xué)回到家，她發(fā)現(xiàn)作業(yè)本落在教室了，第一個(gè)就想到求助朱老師。朱老師得知后，從家趕到學(xué)校，陪劉瑋拿了作業(yè)本再回家�！八�還組建了籃球隊(duì)，經(jīng)常跟班上男同學(xué)打籃球，就像朋友一樣親切�！�
>>>進(jìn)展
追授榮譽(yù)稱號(hào)，號(hào)召向他學(xué)習(xí)
天長(zhǎng)市委宣傳部講師組組長(zhǎng)劉興民告訴記者，目前朱長(zhǎng)海老師的善后事宜還在處理當(dāng)中，將追授朱長(zhǎng)�！皟�(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“見義勇為先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。
天長(zhǎng)市教育局副局長(zhǎng)戴書祥表示，市教育局今天將召開黨組會(huì)議，就朱長(zhǎng)海的英勇事跡，號(hào)召全市教育系統(tǒng)向朱長(zhǎng)海老師學(xué)習(xí)，“朱老師是我們師德教育的一個(gè)典型�！�

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真為這些不知天高地厚的孩子惋惜，同時(shí)也向人民老師致敬。做為一名教師真的不容易�，F(xiàn)在還有幾個(gè)家長(zhǎng)把教育真當(dāng)一回事的，不尊重老師。這個(gè)孩子還是真的輕生了，而那位老師還活在這世上，大家可以想想結(jié)果會(huì)是如何？肯定要把別人老師下崗，同時(shí)學(xué)校也要被那些家長(zhǎng)吵翻天。

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現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)怎么了？

無(wú)憂

好老師。應(yīng)該大力宣傳

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