江陵天作教育獻(xiàn)愛心：�？�義賣資助貧困學(xué)生

江漢風(fēng)手機(jī)記者

�？�義賣募捐 資助貧困學(xué)生——天作教育江陵分校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐獻(xiàn)愛心活動(dòng)紀(jì)實(shí)

　　天作教育江陵分校重視學(xué)生的日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育，始終堅(jiān)持“感恩教育、勵(lì)志教育，品德教育、趣味教育”的理念，辦學(xué)三來，成功舉辦了“我眼中的春天之戶外體驗(yàn)活動(dòng)”“關(guān)心老人、感恩社會(huì)”福利院公益行等；還組織學(xué)生進(jìn)行國防教育和軍事體驗(yàn)。

　　為了資助貧困學(xué)子，編印�？�（校刊收集學(xué)生優(yōu)秀作文82篇），開展“知識主宰未來，�？�義賣，”（既展示學(xué)校辦學(xué)成果，又紀(jì)錄學(xué)生的成長足跡），讓這些家中的“驕子、驕女”們參加一次社會(huì)實(shí)踐和生活體驗(yàn)，必將在孩子的成長經(jīng)歷中留下深刻、美好的回憶。

　　初夏的傍晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，每當(dāng)夕陽西斜，華燈初放，在江陵縣奧林花園廣場，在鑫欣購物廣場（步行街）等人群川流不息的休閑中心，一個(gè)個(gè)黃色的小身影，肩披紅色義賣綬帶，穿梭在人群之中，與認(rèn)識的不認(rèn)識的叔叔阿姨、爺爺奶奶問好，熱情介紹本次“�？�交賣”的內(nèi)容和意義，成為這幾個(gè)休閑中心一道亮麗的“風(fēng)景”。為營造出濃厚的感恩氛圍，在每個(gè)義賣現(xiàn)場，師生們首先向市民展示“感恩的心”手語舞。師生們神情專注的手語舞展示，吸引了眾多市民觀賞。

　　5月20日在奧林花園廣場，兩個(gè)男生向坐在一旁的女士問好：“阿姨好，我們在義賣�？�，您買一本吧！”女士們接過�？�，認(rèn)真翻看了幾頁后，掏出10元錢買下一本，并說不用找零。小男生連忙鞠躬表示謝意。這是他們今晚最為成功的一單義賣。有兩位女士見一個(gè)短發(fā)女生過來義賣，女士利落在包內(nèi)拿出零錢買了一本。手記上前問她，她說：“支持一下孩子們，獻(xiàn)出一份愛心�！�

　　5月21日在鑫欣購物廣場，“牙牙學(xué)語”班兩個(gè)最小學(xué)生，在夜餐點(diǎn)義賣。小男生膽怯地走向進(jìn)餐的叔叔阿姨和餐館主人，小聲介紹自己的來意。一位餐館女主人問小男生 ：“�？�有你的文章嗎？”小男生連說：“在第9頁，有共兩篇�！薄傲x賣�？�是做什么呢？”“就是捐給貧困的學(xué)生的�！毙∧猩�又向一位用餐的叔叔募捐：“叔叔，我們義賣�？�底價(jià)3元，可以5元、10元�！蓖�男生一組的女生見男生已賣出幾本校刊，也走向二位用餐的女士“阿姨好，您也買一本吧”！一位女士接過書問道：“賣的什么呢，多少錢一本”“作文 �？�、3元一本�！薄昂�，我們買一本�！眱晌皇忻駟栆痪�，小女生小聲回答一句（你不說什么？我們知道你來干什么？那說主動(dòng)來問你，一問一答之中，買賣就完 成了。她們認(rèn)為“這樣義賣活動(dòng)蠻好，，可以鍛煉孩子們�！�

　　對這樣義賣活動(dòng)，家長是怎樣看的，怎樣想的？在義賣現(xiàn)場手記采訪了兩位學(xué)生家長劉女士和馮女士，她們回答很精彩：“這樣的活動(dòng)很有意義。可以提高孩子的愛心；讓他們受到鍛煉；提高與人交流接觸的信心，對成長大有幫助�！�

　　5月27日在奧林花園廣場，參加義賣的是“嚶嚶成韻”班的同學(xué)們。手記意外看見前幾天最小的兩個(gè)學(xué)生，他們在家長的陪同下，又來到義賣現(xiàn)場。那天因急著完成任務(wù)。沒有去影響他們的，今天正好補(bǔ)上采訪�！靶∨笥眩�你們叫什么，有多大了�！薄拔�7歲，叫曾祥瑞”男生回答�！拔�8歲，叫桂童芯�！薄澳銈円呀�(jīng)參加義賣活動(dòng)了，今天怎么又來了”“就是想多賣幾本�？�，去幫助哪些貧困的學(xué)生”

　　義賣活動(dòng)也不那么順利，兩個(gè)女生時(shí)不時(shí)碰壁，有的搖頭，有的擺手，有的只接過書翻看；有位跨在自行車上的就是這樣，盡耽誤時(shí)間。一旁的兩位家長不停地給他們鼓勵(lì)，她倆調(diào)整好失落情緒后，又笑著向人群走去，終于有人買下�？�了。站在一起說話的兩位先生中的一位買下一本。開張了！從側(cè)面就可以看出兩個(gè)女子臉上的笑意。

　　一位的先生見義賣孩子走過來，迎上前接過�？�用10元錢買下。手機(jī)記者上前問他，他說：“支持一下小朋友，書買回去給孩子看，也表示一點(diǎn)愛心。一位女士也愉快地買下一本。

　　天漸漸黑下了，這晚的義賣雖然不很順利，但感人的場面確實(shí)太多。這兩位小朋友還有幾本�？�，看，這位抱小孩的老人，一下子買下3本。夜色越來越濃，休閑的市民漸漸散去，義賣也接近尾聲，又有兩個(gè)女生完成義賣歸來。手記問她們：“先前，跟著的時(shí)候，義賣一直不順利，你們是什么心情。”兩人互相鼓勵(lì)，不順利時(shí)，雖然有點(diǎn)失落，但也沒有氣餒。

　　5月30日義賣活動(dòng)再次來到鑫欣購物廣場，手機(jī)記者對天作教育江陵分校張偉校長進(jìn)行采訪：“請問校長，學(xué)校是怎么想到組織這次�？�義賣的？”“我們學(xué)校將學(xué)生的作文編印成�？�，并以校刊為載體，讓孩子們義賣募捐，一可以提高孩子的推廣能力；二加強(qiáng)孩子的說話能力和交際能力；三可以資助江陵的部分貧困學(xué)子。”

　　經(jīng)過4個(gè)晚上的義賣募捐，參加義賣活動(dòng)的師生共203人，最小的學(xué)生僅7歲，大的12歲；義賣�？�801本；共募捐善款2786元。（善款將捐贈(zèng)江陵縣慈善總會(huì)）。

　　此次江陵分校的�？�義賣募捐，讓孩子展示了自我，樹立了信心，提高了孩子們的語言組織能力和現(xiàn)場反應(yīng)能力。在活動(dòng)過程中，孩子們有辛苦，有快樂；有付出，有收獲；有傷心，有成就；有挫折也有滿足。學(xué)生家長和市民普通認(rèn)為，這不僅是一堂生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐課，還是一堂感人的愛心教育課。(江漢風(fēng)手機(jī)記者 曾慶高)

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