兒童做家務(wù)年齡對(duì)照表，舍不得用孩子才是害了他！

暈暈的人生

有些爸媽非常寵愛(ài)孩子，總是事無(wú)巨細(xì)地為孩子包辦一切，舍不得讓孩子做一點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)；
很多家長(zhǎng)不太讓孩子做家務(wù)，覺(jué)得孩子做家務(wù)一來(lái)會(huì)影響學(xué)習(xí)，做家務(wù)的時(shí)間還不如學(xué)習(xí)；
也有爸媽認(rèn)為孩子幫忙做家務(wù)反而會(huì)越幫越忙。
那么，到底要不要讓孩子幫忙做家務(wù)呢？
事實(shí)上，讓孩子適當(dāng)?shù)貐⑴c家務(wù)勞動(dòng)是有很多好處的。
在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，家務(wù)勞動(dòng)對(duì)孩子的動(dòng)作技能、認(rèn)知能力的發(fā)展以及責(zé)任感的培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。


一、如何讓孩子自發(fā)做家務(wù)
1.從趣味活動(dòng)（游戲）中學(xué)習(xí)
清潔隊(duì)員與收購(gòu)員：寶寶假設(shè)自己是一位清潔隊(duì)員，開(kāi)著一輛清潔車(chē)，清掃各種玩具和東西，然后交給收購(gòu)員（即媽媽?zhuān)┨幚�。借由游戲培養(yǎng)孩子做家務(wù)興趣。

扮家家：利用玩具、餐具（杯、盤(pán)、湯匙、鍋）等與孩子玩做家務(wù)游戲�！巴尥�，平常都是媽媽做飯給你吃，今天你也炒個(gè)菜給媽媽吃好嗎？”“娃娃做的菜真好吃。吃完了，現(xiàn)在我們一起將桌子、盤(pán)子、碗收干凈好嗎？”借由游戲達(dá)到教育效果。

2.工作計(jì)劃表
父母可以設(shè)計(jì)一份工作計(jì)劃表，并和孩子一起討論他能做些什么？想做些什么？

3.從個(gè)人份內(nèi)工作開(kāi)始
萬(wàn)事開(kāi)頭難，不要讓孩子產(chǎn)生畏難情緒。建議您不妨讓孩子從個(gè)人份內(nèi)工作開(kāi)始學(xué)習(xí)，其中包括生活自理能力，如自己學(xué)習(xí)將衣服穿好、放好；自己的玩具自己收拾好；把臟衣服放進(jìn)籃子里；讓孩子慢慢習(xí)慣其實(shí)做家務(wù)也是自己份內(nèi)的工作。

4.引導(dǎo)舉例
擇菜：讓孩子一起參與，從擇菜到洗菜，讓孩子知道所吃的菜肴需要經(jīng)過(guò)這些步驟才能食用，從學(xué)習(xí)中教導(dǎo)孩子做家務(wù)。

洗米、煮飯：從打開(kāi)米缸舀米，家長(zhǎng)與孩子一起參與，并告訴孩子舀量多少。洗米時(shí)，也可以告訴孩子，這水除洗米外，還可以留著做其他用途，如洗菜，讓孩子除了參與家務(wù)外，還能教育孩子節(jié)約概念。

掃地、擦桌子：先找出一塊孩子專(zhuān)用的抹布及掃把，讓孩子試著去做家務(wù)，或由父母教孩子如何做，才能將桌子、地板弄干凈。

曬、收、疊衣服：曬衣服時(shí)可請(qǐng)孩子幫忙拿衣架，由媽媽晾衣服；收衣服時(shí)，孩子還小，可由他負(fù)責(zé)拿自己的衣服；疊衣服時(shí)，孩子也可以學(xué)習(xí)折疊及分類(lèi)放好。


二、父母在引導(dǎo)孩子做家務(wù)要注意這些
1、各年齡的幼兒動(dòng)作技巧、認(rèn)知程度、體力、耐心均不相同：因此父母對(duì)孩子做家務(wù)的要求，應(yīng)視孩子能力范圍，不宜超過(guò)，以免孩子因挫折而產(chǎn)生抗拒和畏懼。

2、“多容忍、少責(zé)備”：在指導(dǎo)孩子的時(shí)候，口氣要溫和，不宜破口大罵，有耐心、有步驟地、以游戲的方式和心態(tài)教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。

3、一定要與孩子一起做家務(wù)：面對(duì)孩子越幫越忙，把現(xiàn)場(chǎng)搞得一塌糊涂、亂七八糟時(shí)，要耐住性子，教孩子改正及正確示范方法。

4、在滿(mǎn)足孩子好奇與學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)時(shí)，安全問(wèn)題也是不容忽視的：不讓孩子自行拿取危險(xiǎn)物品，父母要替孩子拿。較大孩子可教其正確使用方法和動(dòng)作，以確保安全。

5、無(wú)論孩子做得如何，別忘了給予他贊美和鼓勵(lì)：讓孩子知道，他做的每件“小事”你都看到了，因?yàn)槟昙o(jì)小，能力、耐力都有限，自然不如大人做得純熟。但是沒(méi)有關(guān)系，熟能生巧，媽媽知道你很努力了。（搜狐教育）