小故事分享《生命的啟示》

品涵教育

生命的啟示

一個(gè)人，他有四個(gè)兒子。

他希望他的兒子能夠?qū)W會(huì)不要太快對(duì)事情下結(jié)論。

所以，他依次給四個(gè)孩子一個(gè)問(wèn)題，要他們分別去遠(yuǎn)方看一棵梨樹(shù)。

大兒子在冬天前往，二兒子在春天，三兒子在夏天，小兒子則在秋天前往。

當(dāng)他們都回家之后，他把他們一起叫到跟前，讓他們形容自己所看到的情景。

大兒子說(shuō)，那棵樹(shù)很丑，枯槁、扭曲。

二兒子說(shuō)，不是這樣子，這棵樹(shù)被青青的嫩芽所覆蓋，充滿了希望。

三兒子不同意，他說(shuō)樹(shù)上花朵綻、充滿香氣，看起來(lái)十分美麗，這美景是他從來(lái)不曾見(jiàn)到過(guò)的。

小兒子不同意他們?nèi)�人的說(shuō)法。他說(shuō)樹(shù)上結(jié)滿了果子，累累下垂，充滿了生氣與滿足。

這個(gè)人就對(duì)他四個(gè)兒子說(shuō)：你們都是正確的，因?yàn)槊總�(gè)人都只是看到這棵樹(shù)的一個(gè)季節(jié)的風(fēng)景。

他告訴兒子們不可用一個(gè)季節(jié)的風(fēng)景來(lái)評(píng)判一棵樹(shù)或是一個(gè)人，關(guān)于一個(gè)人的內(nèi)在實(shí)質(zhì)是怎樣的，還有一個(gè)人生命的歡愉、喜樂(lè)、愛(ài)，只有在經(jīng)歷過(guò)所有季節(jié)之后，才能衡量。

如果你在冬天的時(shí)候就放棄，你就會(huì)錯(cuò)過(guò)你生命中春天的盼望、夏天的美麗、秋天的收成。

不要讓一個(gè)季節(jié)的痛苦毀掉其他季節(jié)的喜樂(lè)。

不要因?yàn)橐粋�(gè)痛苦的季節(jié)就對(duì)人生下結(jié)論，堅(jiān)守忍耐渡過(guò)這段艱難，美好的日子將在不久之后來(lái)到。

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這個(gè)家長(zhǎng)肯定是一位大教育家，能夠用這種方法來(lái)教育自己的子女，讓女子們都能體會(huì)到做人的道理，真是偉大。